mandag 28. september 2015

Piktogram i illustrator

Her har eg laget sjiraffen eg stiliserte på forskjellige måter igjen i illustrator. Her har eg gjort sjiraffen på 8 forskjellige måter med bakgrunn og negative former osv.
(http://magnusvallestrand1mfa15.blogspot.no/2015/09/hva-er-piktogram-og-stilisering.html)

Her ser du at eg har eksprimentert litt med forskjellige bakgrunner og former.



-Sakki

fredag 25. september 2015

Piktogram skisser

Her har du da mine ferdige piktogram skisser for Sports Festivalen min.

Her har du piktogram skissen for Basket.




Her har du piktogram skissen for Hekkeløp.




Her har du piktogram skissen for Boksing.





-Sakki

tirsdag 22. september 2015

Representasjon og Tegn

1. Hva betyr begrepet representasjon?
Det begrepet betyr å stå i stedet for. Altså det kan være ett bilde av en hund i stedet for att hunden er til stedet.
Her har du to eksempler.

 Her har vi ett bilde som representerer en hund.

Her har vi en gif som representerer en hund.

2. Hva betyr begrepet tegn?
 Tegn er nokså det samme som representasjon, men med tegn så er vi mest interessert i måten dette gjøres på, hva tanker det vekker og hvordan vi opplever tegnet.
Disse tegnene deles opp i, Ikoner, Symboler og Indekser.



3. Forklar hvordan tegn kan være ikoniske, symbolske eller indeksikale. Finn bilder/illustrasjon eksempler på alle tre.
Ikoner: Tegn som likner på det dei representerer.



Her ser du ett ikon av en hund, vi ser at det er en hund fordi det ligner på en hund.

Symboler: Tegn som vi må kjenne betydningen på for å forstå hva symbolet viser


Her ser vi ett symbol på hund, det er engelsk så du må kunne engelsk for å forstå det.
Indekser: Tegn som henviser til noe, der vi kanskje må vite noe om årsakssammenheng.


Her ser vi hunde spor i snøen og vi må vite hvordan hunde poter ser ut for å vite att en hund har vert her.


4. Noen tegn kan både være ikoniske, symbolske og indeksikale på en gang. Finn et bilde/illustrasjon på dette og forklar på hvilken måte tegnet er ikonisk, symbolsk og indeksikalt.


Her har du ett bilde av en hun, det er ikonisk for hunder, teksten blir jo på en måte symbolsk, det gule i skiltet er en slags indeks der du må vite hva gult vil si og bety.



-Sakki

Piktogram oppgave (hva er ett moodboard)

Så hva går piktogram oppgaven ut på? 

Den går ut på at vi skal finne ett tema til ein festival og lage piktogrammer ut i fra aktiviteter som skjer på festivalen. 
Når vi har funnet ett tema så skal vi lage ett moodboard, men du tenker sikker hva er ett moodboard? Det kan eg forklara nå.

Ett moodboard er der vi skal hente all inspirasjonen fra, men først så må du lage det. 
Så det som skal være med på ett moodboard er: Bilder, farger, mønster, fonter og ting som passer til temaet ditt og som du kan ta utgangspunkt i når du skal laga piktogramme eller alle andre prosjekter. 

Her har du ett eksempel. 





Her har du mitt moodboard.









Når vi har laget ett moodboard så går vi videre til produksjons delen.
Da finner vi først 10 aktiviteter vi vil ha med på festivalen.
Her er mine:

  • Boksing
  • Basket
  • Innebandy
  • Hekkeløp
  • Spydkast
  • Fotball
  • Stavsprang
  • Badminton
  • Lengdehopp
  • Discos

Nå må eg velge 3 av desse aktivitetene eg vil jobbe videre med, eg trur det blir desse.

  • Basket
  • Hekkeløp
  • Boksing eller Badminton


Når vi har lagete 3 fine skisser med farger og alt så må skissene inn på illustrator.
Når du er ferdig i illustrator så er det bare og levere og vente på karrakter.

-Sakki


Hva er Piktogram og Stilisering?

Så hva er ett piktogram? Jo, ett piktogram er noe som skal symbolisere noe (ett ord, en gjenstand eller ett begrep), på samme måte som det ska symbolisere noe så skal alle kunne forstå det, uansett om du kommer fra Norge, USA, Russland, Kina osv. 

Her ser du ett ganske så vanlig piktogram som symboliserer at her er det toalett.








Så hva er Stilisering? Stilisering er forskjellige måter å tegne/lage noko på. Di fleste piktogram tar utgangs punkt i desse Stilene:


Geometrisk – bygger på de geometriske formene






Organisk – Myke former




Svært forenkla – Så enkelt som mulig, men du kan likevel se hva det er



Naturlistisk- Realistisk



-Sakki

søndag 20. september 2015

En litt mer vrien oppgave

Så i sist illustrator time så fikk vi velge mellom en hel del med logoer som vi skulle gjennskape i illustrator. Jeg liker utfordringer så tok en av di litt mer vriende logoene.

Her har du da de jeg skulle gjennskape.





Her har du da resultatet.






-Sakki

tirsdag 15. september 2015

Motlys_2

I forrige innlegg så sa jeg att det gikk ann å løse en motlys situasjon på forskjellige måter,
der viste jeg en og nå skal jeg vise en til. 

Denne er mye bedre og er lettere å få gode resultater med. 
Det du trenger for å gjøre dette er en reflektor, som kan reflektere motlyset 
i ansiktet til modellen.

Her kan du se forskjellen.


Her har du ett helt vanlig bilde med en motlys situasjon der ansiktet er for mørkt. (f/10 1/250 ISO 1600)




Her har du ett annet bilde der jeg brukte blitz for å prøve og få ansiktet lysere, og ja du ser det er ikke så ideelt. (f/11 1/200 ISO 1600)



 Her har vi har brukt reflektor for å få ansiktet lysere. Itilleg så ser du att lyset kommer inn fra siden og ikke rett på som blitzen.(f/9 1/250 ISO 1600)



-Sakki

Motlys_1

Når du tar bilde imot lyset så får du en situasjon som kalles motlys. 
Dette kan du fikse på noen måter. I dette innlegget skal jeg vise deg hvordan du kan fikse 
dette.
Du må gå inntil ansiktet og bruke P og finne blender og lukkertiden så går du tilbake til manuell og setter inn blender og lukkertid inn og tar ett bilde som vil ha lyset målt etter ansiktet. 

Her kan du se forskjellen.



Her har jeg stilt inn lyset på ansiktet og da ser du att det ute blir litt over eksponert men du ser ansiktet helt fint. (f/6.3 Lukkertid 1/60 ISO 1600)


Her har jeg stilt inn på det ute og  da ser du att ansiktet blir mye mørkere. (f/9 Lukkertid 1/200 ISO 1600)


-Sakki

Lukkertid

Idag har vi vert ute og lekt med rask, og laaang lukkertid.
Det dette vil si er att viss det er rask lukkertid så tar han bildet raskt, og viss det er lang lukkertid så tar det lenger tid før bildet blir tatt.

På en mer teknisk måte, så vil rask lukkertid si att speilet og "gardinene" lukkes raskt. 
Lang lukkertid vil si att di lukkes seinere.

Her har du noen eksempel på hva du kan gjøre med forskjellig lukkertid.


Her har jeg tatt bilde av en bil og følgt etter bilen med kameraet. (f/8 Lukkertid 1/20  ISO 100)


 Her har jeg tatt bilde med lang lukkertid og jeg sto i ro og lot motivet være i bevegelse. (f/8 Lukkertid 1/20 ISO100)


Her har jeg tatt bilde med lang lukkertid.(f/8 1/20 ISO 100)


Her har jeg tatt bilde med rask lukkertid. (f/9 Lukkertid 1/500 ISO 1600)

-Sakki

mandag 14. september 2015

Illustrator oppgave

Så i di siste ukene har vi lært oss diverse programmer, og illustrator er en av di.
Jeg syns selv at dette er det kjekkeste programmet til nå.

Her har vi laget en liten logo, ved hjelp av alt vi har lært så langt, pluss noen nye ting.
Her har vi blandt annet lekt med "gradient", former, text og litt av hvert.


-Sakki

fredag 11. september 2015

Hva betyr kommunikasjon

1. Hva betyr kommunikasjon?
Ordet kommunikasjon kommer fra det latinske ordet "å gjøre noe felles".
Det kommunikasjon handler om er å dele noe til en annen, f.eks. tanker, kunnskap og følelser osv.

2. -You cannot not communicate! 
     a.  Hva tror du menes med dette utsagnet?
Dette utsagnet forteller oss att det ikkje går ann og ikkje kommunisere. 
Fordi folk kan tolke andre sine handlinger som kommunikasjon selv om den andre personene
ikke har ment det som kommunikasjon. 
     b. Er du enig eller uenig i denne påstanden? 
Eg kan si meg heilt enig i denne på standen fordi viss du ikjke skulle ha komunisert med noen eller noe så måtte du ha sittet inni ett hvitt rom helt alene uten vinduer og alt. Men dette ville folk oppfattet som en slags kommunikasjon så det går rett og slett ikkje ann og ikkje kommunisere.
    
3. Verbal og ikke-verbal kommunikasjon.
Her kan du se verbal kommunikasjon, kommunikasjon som å snakke og skrive.


Her kan du se ikke verbal kommunikasjon, kommunikasjon som kroppspråk og visuelle utrykk.  

4. Personlig kommunikasjon og tradisjonell massekommunikasjon
    a. Skriv ned kjennetegnene for disse to kommunikasjonsformene.

Personlig kommunikasjon:
  • To veis
  • Privat
  • Ikke profesjonell sender
  • Krever ikke medium
  • En eller få mottakere
  • Kontinuerlig tilbake melding
Tradisjonell massekommunikasjon:
  • En veis
  • Offentlig
  • Profesjonell sender
  • Krever medium
  • Mange mottakere
  • Lite eller ingen tilbakemelding

    b. Blogg bildet fra Sea Change utstillingen og skriv kort om hva utstillingen gikk ut på.

Utstillingen gikk ut på att det var 13 fotografer som skulle reise til 13 land i europa der di skulle 
ta bilde av dagens ungdom, finne ut hvordan dagens ungdom er i forhold til før når di fotografene levde. Tommy (Fotografen til bildet under) mener selv at han kunne se stor forandring, på det at vi har mer å stresse med, mer og leve opp til og, rett og slett mer å tenke på. Han fant ut at ungdommen idag er en kanskje bedre og mer plikt oppfyllende ungdom. 

Opphavsrett: Tommy Ellingsen. (http://www.tommyellingsen.no/zl9bn2zpcqj0qne7yy0scybijgeqib)
    c. Er utstillingen et uttrykk for masse- eller personlig kommunikasjon?
Det er massekommunikasjon, fordi det er ein en veis, offentlig ut stilling som alle kan komme og se på og han masse vis av mottakere.Også er det en meget profesjonell sender her. 

5. Forklar hvorfor din blogg er personlig mediert kommunikasjon.
I mine øyne er denne bloggen et masse mediert kommunikasjon. Grunnen til dette er fordi jeg kan jo selvfølgelig velge og ha den personlig mediert men denne er åpen for alle som vil se, men det kan fåre gå to veis kommunikasjon på bloggen via kommentarene. På en annen side så er det mange mottakere og teknisk sett så trenger jeg et medium for å få denne bloggen opp. Tror nok jeg svarte litt feil på dette spørsmålet min dette er nå min mening!

-Sakki

Brennvidde

Så brennvidde hva er det? Brennvidden er den vinkelen du får med på kameraet, for å si det på en enklere måte så er det hvor mye du får med deg på bildet. Dette er avhengig av linsa di og sensoren på kameraet ditt.
Her har jeg to eksempler:


Eksempel 1

Her har jeg tatt ett bilde veldig nært med 18mm så da virker alt større enn det er.

Her har jeg tatt bildet langt vekke men bare zoomt inn med kameraet til 55mm slik att brennvidden blir noe lunne lik det bildet nærme.


Eksempel 2

Her har jeg tatt bildet langt vekke, men bare zoomt inn med kameraet til 55mm, så da ser ansiktet han helt normalt ut.


Her har jeg tatt ett bilde veldig nært med 18mm, så du ser at nesen hans blir litt større enn på bildet over.

-Sakki

torsdag 10. september 2015

Glasskule

Så i løpet av di to siste ukene har vi jobbet med indesign, photoshop, illustrator, og foto.
Her ser du en glasskule jeg har jobbet med. 
Inni glass kulen ser du Putin, og jeg holder selv glasskulen.

Her har jeg og redigert litt på fargene...


-Sakki

mandag 7. september 2015

Dybdeskarphet

I sist uke så lærte vi hvordan vi bruker f/stoppene(blenderen) på kameraet, altså hvordan vi får dybdeskarphet i bilder. Dybde skarphet blir brukt i bilder for å skape dybde.

Her har du to eksempler:

1. Her har jeg stor dybdeskarphet og har brukt innstillingene: F/20, Lukkertid 1/80 og ISO:1000.


    Som du ser er nesten alt i bildet i fokus, så da har jeg stor dybdeskarphet.

2. Her har jeg liten dybdeskarphet og har brukt innstillingene: F/4, Lukkertid 1/80 og ISO:100. Og litt redigering i Photoshop.....

 
 Som du ser her så er bare den andre steinen i fokus og resten er litt uklart, så du ser tydelig at det er liten dybdeskarphet.


-Sakki